博士論文致謝文字達1800字 七大姑八大姨均入列 -補習


  “很多學生會把七大姑、八大姨都拉出來致謝一番”。昨日,中國科學院高能物理研究所邢志忠研究員關于畢業論文致謝的博文,網上點擊已超過1.5萬人次。
  邢志忠反映的情況并非個例。在華中科技大學馬某的碩士畢業論文中,提到的有名有姓的致謝者包括導師在內共有13名。除感謝同學、父母外,“給了我最大動力的”女友也是作者感謝的對象。
  香港補習城昨日檢索幾篇論文,發現馬某“致謝”的人并不算多。目前在高校任教的劉某,在他1800字的博士論文致謝中,提到的感謝對象超過60名。
  有網友留言稱,對“七大姑、八大姨”一并致謝的做法,符合中國文化傳統。《應急管理匯刊》主編陳安博士認為,論文屬于學術產品,生活里的事情能不感謝就別感謝。
  導師通常是學生在論文致謝里首先感謝的人。有的學生對導師的致謝,要么是拍導師的馬屁,要么寫得像“蓋棺定論”的悼詞。這讓有的導師反感。對此,邢志忠要求學生:“對我的感謝一定要靠譜,不能太夸張。”
  據悉,與國內學生“八股文”式的致謝相比,國外學生論文致謝則更生動活潑。在國外,有人會感謝他的寵物狗,有人會提到一起喝咖啡討論問題等很細微的生活細節。
  論文致謝該怎么寫?學生的意見并不一致。有人認為“只要不太離譜,應該無須干涉”。
  武漢大學信息管理學院博士生導師沈陽教授介紹,論文的致謝沒有特別要求,一般是感謝師友親人。對于“肉麻”的致謝,導師大多“一笑而過”。他認為,論文致謝還是“有一說一”比較好。
  網友熱議:論文致謝該謝誰
  網友“SoSoliton”:一研究生為圖省事,拷貝了別人的致謝,并只將致謝中的導師姓名作了替換,其他部分只字未改。誰知別人的致謝中除了感謝導師外,還感謝了師母。結果,他老人家把導師的老婆都換了。
  網友“xiaojy”:學生在致謝部分寫“感謝我的女朋友”。導師看了火冒三丈:“沒有她你早都畢業了!”
  匿名網友:感謝看大門的并無不妥啊,比如我就經常去看大門的那兒去拿煙抽……不感謝七大姑、八大姨也得感謝他啊!
  匿名網友:我當年重點感謝了那個在荒漠里面給我帶豬蹄的過路司機。
  匿名網友:我當年致謝中重點強調的是,感謝每天早上從我們宿舍樓下經過的那位美麗優雅的女生。你我完全不認識,但目送你走過,是我早起的重要動力。
  網友“fanlei202”:只要是對自己有過幫助的都應該在致謝中反映出來。
  網友“likuo”:博士論文的致謝不單是學術意義上的,也是在回顧自己多年求學過程之后的一個總結。肉麻當然不可取,但是感謝家人、感謝學術圈以外的幫助過自己的其他人無可非議。

成功的創業者 記同景集團有限公司董事長吳先紅 -補習


  吳先紅,男,土家族,同景集團有限公司董事長。1969年出生于重慶酉陽縣,1988年考入中央民族大學數學系,1992年畢業后分配至首都經濟貿易大學經濟系工作,1996年至1998年在北京大學經濟學院攻讀國際金融專業碩士學位,2003年至2006年在東北財經大學金融學院攻讀金融學博士學位。
  1998年9月從首都經濟貿易大學辭職創立北京共同愿景投資管理有限公司,從事工商管理培訓,后來轉入房地產業的經營,經過幾年發展,于2003年創立同景集團公司,任董事長。同景集團主營房地產業,并兼營教育、醫療和工程投資產業,公司現有員工1500余人,有10余家子公司和分公司,到2005年底,集團總資產規模已超過20億元人民幣。
  了解吳先紅的人都知道,他從一個教師到今天撐控一個集團公司,支撐他的主要力量正在于:他遵循了自己心中的召喚,一點一點地向著他心中的愿景邁進。這一切都是自然、悄無聲息的,但充滿了汗水和求索的艱難。18年前,當吳先紅還是一名學生的時候,他并沒想到,自己會成為一個今天這個樣子,成為一個“企業家”。那時候,他完全憑著自己的本能,還有父母和老師的教誨在安排自己的生活──每天學校的大喇叭一響,他就起床,做完操后,快速地洗臉吃飯,然后去教室。那時候他們在民族大學的十六號樓上課,他幾乎總是第一個進樓的。尤其夏天,負責給教學樓開門的阿姨常常是看到他站在大門外,才跑過來開門。2001年,當他應邀回到母校給學生做講座的時候,他還特地向師弟師妹們講述了當年這個情 景。事實上從高中的時候起,他就是一個非常勤奮的學生。這使他一直成績優秀。在民族大學數學系上學的四年,他的成績在班里名列前茅。但他并不只是一個學習好的學生,他的熱情、寬厚、機智和聰明很快被教師和同學發現,于是,他被選為系學生干部,后來還當選了數學系的學生會主席。他自己后來回憶說,當學生干部的經歷帶給他的益處遠比優秀的學習成績還要豐厚,因為在那些不起眼的學生工作中,他體會到了責任和義務,而且這種責任與義務與他從小受到的家庭教育在內涵上完全吻合。那時候,數學系的辦公室在民族大學一號樓二層東面的配樓,系里的教師經常可以看到,吳先紅要么領著幾個同學在那里忙碌,配合系里的相關工作,要么一個人坐在那里安安靜靜地看書。和通常一些理科、工科的學生不一樣的 是,吳先紅很注重自己在人文、社會科學方面的修養與積淀,他寫得一手好字,寫得一手好文章,盡可能多地閱讀相關書籍,且培養自己多方面的愛好。這些積淀在他后來的創業過程中起到了很好的作用。一直到現在,盡管工作非常繁忙,他仍然保持勤于動筆的習慣。他認為把思考的東西寫出來,用文字表達想法,不但能夠鞏固思想,還會在寫的過程中,通過想象力獲得新思想與靈感。在同景集團辦的內刊《同景》上,每期的第一篇文章,絕大多數都是董事長吳先紅的,久而久之,他的文章成了一個固定的欄目,叫做《展望與思考》。同景的許多員工就是通過這些文章來了解公司發展理念的。
  一個人年紀輕輕,怎么能在短短的幾年之內,就從一個清貧的大學老師轉而成為一個擁有超過十家企業、橫跨幾大產業的集團公司董事長呢?許多聽說過同景的人都想知道這個問題的答案。也有媒體的香港補習城刨根問底,想破解一點企業超常規發展的秘密,對此,吳先紅總是謙虛地說:“沒什么,真的沒什么,我們只不過趕上了一個好的時代,于是就做出了一點事情。”問題是,所有的同齡人都趕上了這樣的時代,只不過只有那些順應了時代發展、并在某些方面有天資的人動用他們不平凡的努力,成就了事業。十多年前,吳先紅還在大學里當老師的時候,曾經讀到過洛克菲勒的一段話:“即使把我的衣服脫光,扔到沒有人煙的沙漠當中,只要有一個商隊經過,我又能成為一名百萬富翁。”他立刻被這種樂于奮斗 充滿自信的創業精神所感動。于是,他決定離開校園,去接受更大的人生挑戰。他選擇自己較為熟悉的教育培訓作為起點,并在短短的兩、三年內,創立了其規模在中國屈指可數的MBA培訓機構,學員多達幾千人。當然,創業是艱難的,但是,與生俱來的他性格中的品質幫助了他──由于他的真誠、熱情與執著,有朋友借給他啟動資金,有朋友贊助他設備,還有的朋友幫他出力,貢獻出自己的社會資源與他分享;由于他的勤勞、不辭辛苦,他順利度過了許多人創業初期都必然要經歷的心靈和身體上的勞累;由于他為人誠懇、謙虛、待人親切,相關的合作單位和政府部門都很樂意與他合作,為他提供服務;由于他目光遠大,把事業高高地置于利益之上,使他沒有被成功和財富擋住視線。當他從培訓中掘到第一桶“金”,可以像 有些年輕商人那樣顯富擺酷的時候,他還騎著自行車,行色匆匆地趕往北大去聽課。當許多人都認為他在教育培訓那塊領地已經可以輕松自在順風航行時,他卻忽然轉向房地產,并以年輕人那種大步流星,迅速地把市場從北京拓展到西安、重慶、成都等城市,同時,他的產業也迅速地從教育、房地產擴展到醫療與工程投資產業。從1998年到2006年,他的公司在北京開發了鹿鳴苑、聽濤雅苑、雁鳴山莊、萬柳苑景閣、格林小鎮、宏景綠洲,在西安、重慶、成都分別開發了“高山流水”別墅。這些項目總建筑面積超過150萬平方米,獲得過許多獎項。尤其“高山流水”別墅,已經成為中國一個響當當的品牌。2005年,“高山流水”被評為“中國十大房地產項目品牌”,其品牌價值為4.23億人民幣。目前,同景集團正舉全力開發位于重慶 占地面積達3000畝、建筑面積超過200萬平米的“同景國際城”。與此同時,主要體現同景社會責任、以社會效益為先的同景教育、醫療等產業也開始收獲,比如由同景集團出資1億元收購的重慶第二外語學校,辦學質量和規模在近幾年得到了明顯的改善與提高,2003年已經被評為重慶市重點中學,2005年被評為全國百強中學。位于西安咸陽的同景醫院,在2005年經同景集團注資8000萬進行改造后,醫院的硬件和就醫環境上到了一個新臺階,2006年初已被評為三級乙等醫院。特別需要指出的是,吳先紅認為,教育是一個國家繁榮的根本,所以他親自兼任重慶第二外語學校的校長,每年都要抽出一些時間到學校辦公,幫助學校解決問題。在重慶二外,教師和學生都認識他,他們都親切地稱為他“吳校長”。
  吳先紅經常告誡他的部下和公司員工,做企業其實就是做人。他認為一個人首先要學會做人,做一個對社會和國家有用的人,其次才可能做好企業,做好別的事。正是由于堅信“做人第一”的原則,他自然而然地提煉出了同景的企業理念:誠信遠見。同景的每一個新員工,在進公司的第一天都有一個培訓,培訓的首要內容就是了解“誠信遠見”的內涵,他們會被告知:“誠信”不單適用于同事之間、上下級之間,更重要的,它還用于對待客戶、合作伙伴。同景人深信,只有以誠信為本,把它落實到每一個細節,才可能為客戶、消費者提供真正高品質的產品和服務。
  每每從事業的奔波中擠出一點閑暇的時候,吳先紅就懷念在中央民族大學上學的日子。他一直覺得,民族大學是一所非常有特點、有水準的大學。就自己而言,他在那兒學到了很多東西,不論知識還是為人之道。他衷心地希望,母校能夠越辦越好,為國家培養更多更好的人才。
  
  

長沙四大名校每年近200人出國留

學 -補習


  每年高考過后,很多目光都鎖定在那些考取北京大學、清華大學的學子身上。其實,在他們之外,越來越多的中學生會選擇留學的途徑,實現自己的求學夢。掃視一下長沙的“四大名校”,每年都有幾十名學子放棄國內大學,直接考入境外名校。
  經統計,長沙市一中2010年入讀境外名校的畢業生人數為37人,2009年的數據是44人,以前有國際班的時候,這個數據上還要增加幾十人。湖南師大附中在去年入讀境外名校的畢業生人數為50人,2009年的人數更多,達到了75人。長郡中學去年有14名學生入讀境外名校,2009年30名學生選擇去了這些學校讀大學。雅禮中學去年49名畢業生考入境外大學,2009年37人考入境外名校。這些中學生申請入讀的大學,以美國大學居多,其余則是英國、澳大利亞、加拿大、新加坡大學為主,還有少量考入日本、韓國大學的。
  對于該不該送孩子出國留學,就算是這些中學名校的負責人也有不同看法,有的認為能出去學習,不僅增長見識,還能鍛煉語言,是件好事,對未來的發展也十分有利。而有的負責人則認為,現在出國留學門檻大大降低,如果有足夠的經濟實力,就算進不了國外一流的大學,也能輕松獲得留學的機會。而真要做學問,國內的很多大學完全能提供很好的平臺。
  長沙市教育局國際教育交流中心主任唐冰丹態度很明確,他認為中學生畢業后選擇去國外讀大學是件好事,如果在適當的年齡,適當的時機,正處人生觀世界觀定型期的中學生們能夠出國去接受另一種教育方式,勢必是有益處的。在這個過程當中,如果能選擇合適的專業,經受多元文化的熏陶,感受到世界文化多樣性的孩子,視野注定更開闊,理念也更多元。中國的學生接觸多元化的文化后,進行一種比較,只要稍微深入思考,勢必能夠集中外之所長,集中西之精。同時經過國外生活的鍛煉,他們的能力更多樣。國外注定學以致用,而不是簡單地完成學科考試,在那樣的環境中,學生有更多機會思考自己的職業規劃,為將來的從業打下一個理性的基礎。  (香港補習城 沈顥)

長沙長郡中學堅持黨建“三貼近” -補習


  長郡中學“心靈驛站——高二年級家庭教育工作室”給人安靜而放松的感覺。“老師,最近我的英語學習老感覺有些重點無法把握。”學生賀毅龍向老師傾訴了他最近的苦惱。英語老師周沁怡鼓勵他多積累,并講述了一些小技巧。“心靈驛站”每天都會有一兩個老師值班,給予同學學習、生活各方面的指引。    
  “貼近學生、貼近教師、貼近教育教學”一直是長郡中學黨建工作的原則。學校在高一年級支部設立“授漁工作室”、高二年級支部設立“心靈驛站”、高三年級設立“牽手吧”等黨員示范崗,對學生進行心理健康教育和學法指導,深受歡迎。    (實習生張夢霞 香港補習城李柯夫)

參觀奈耶諾德大學:得荷蘭免費旅行機會 -補習


  奈耶諾德大學是一所位于荷蘭的領先商業學院,向國際留學生開放。校園周末活動指的是,有意到奈耶諾德大學就讀MBA的學生,到校園度過2天3個晚上。在此期間,體驗MBA課程:置身在13世紀遺址中、在古老的城堡中就餐、參加講座、研討會和其他活動。對很多人來說,這是首次游覽荷蘭,考察奈耶諾德大學是否是獲得MBA學位理想學校的機會。
  有意參加奈耶諾德大學MBA課程的優秀學生,奈耶諾德大學可以報銷機票。在1月和2月期間舉辦的校園周末活動中,來自50多個國家的學生到校園學習課程,從教職員工、現在的MBA學生和校友處了解MBA課程。奈耶諾德大學國際MBA課程的中國留學生Ms. Sophia Bai說選擇奈耶諾德大學的一個重要原因是與校友互動。“我的導師也是從這項課程畢業的,他有很強的領導能力,而且很成功。當時我正在幾個學校之間猶豫不決,他強烈建議我選擇奈耶諾德大學,因為他相信這所學校更適合我,會幫助我發揮我的潛能。”Ms. Bai說。
  奈耶諾德大學啟動這些特殊活動的原因是,覺得到校園與校友和學生交談,潛在留學學生可以獲得很多信息。國際和執行MBA課程的主管Ms. Désirée van Gorp說,目標是“讓盡可能多的有天賦的學生,感受一些奈耶諾德大學校園的MBA氛圍。”從開展校園周末活動開始,來自世界各地的約100名學生到荷蘭考察MBA學生的情況。一些學生,如中國國際MBA留學生Mr. Javen Chen,他們都參加了MBA課程。Mr. Chen說:“如果你想跳出舒適的環境,希望挑戰自己、改變自己,不久你就會發現自己到底可以多優秀。對我來說,在這里學習和體驗是前所未有的。很多中國人都不知道奈耶諾德大學,但是你來到這里,在校園生活之后,你就會愛上這里!”

不安定因素困擾職場人 專家建議進行風險防范 -補習


  在社會競爭日益激烈的今天,越來越多的不安定因素正在困擾著職場人。相關調查顯示,超過半數以上的職場人因為各種原因,常常缺乏職業安全感。對此,就業指導專家周文皓認為,職業安全感的缺乏是職場人走向市場化的標志;作為一個職場人,必須適應變化,做好職業生涯規劃,主動進行風險防范。
  不安定因素困擾職場人
  有網友近日感慨:“這世界變化實在太快了,昨天老板還說‘等企業上市了,讓大家都成百萬富翁’,今天就很有可能讓你卷包袱走人。所以說,我們這些打工族,即便拼命工作,也不一定能保住飯碗。”在社會競爭日益激烈的今天,越來越多的不安定因素正在困擾著職場人。
  相關調查顯示,“公司沒有發展前景”、“辦公室政治”、“工種可替代性強”、“能力與工作不匹配”、“知識、經驗、能力過分透支”等,是最令職場人感到不安全的因素。對于有一定工作經驗且處于瓶頸期的職場人士,不安全感主要來自于對于自身未來職業發展的困惑,他們往往擔心知識結構和經驗的衰退期來得太快,晉升之路越走越窄。而對于初入職場的新人來說,不安全感主要來自于他們對于自身工作能力的擔心,專業知識還不夠,不足以擔當、勝任太多的工作。
  5個因素導致職業安全感缺乏
  中華人力資源研究會常務理事、高級職業指導師周文皓指出,職業安全感是指一個人在職業中獲得的信心、安全和自由的感覺,特別是滿足一個人現在或將來各種需要的感覺。面對紛繁復雜、瞬息萬變的內外部環境,企業的經營隨時都存在風險——要么發展,要么萎縮乃至倒退,從而引發置身其中職場人士的職業安全風險。
  一般來說,缺乏職業安全感源于以下5個因素:一、失業恐懼;二、無序恐懼;三、缺乏歸屬感,進而缺乏職業安全感;四、尊嚴受到威脅,進而誘發職業不安全感;五、可能面臨失敗。職場人遇到外界的各種干擾和風險,并意識到可能要面臨失敗時,也會產生強烈的職業不安全感。
  勇于擔當 積極尋求對策
  作為一個職場人,必須時刻適應各種變化。而應對變化的過程,就是職業市場規范化的過程。市場要求的出現,使得現在很難再有從頭做到底的工作了。從個人角度上說,如果個人的知識結構變化了,自己也會主動要求職業的變化。
  對此,周文皓認為,身在職場,不論發生什么事情,一定要學會淡定,勇于擔當,并積極尋找解決問題的方法,讓自己不安定的心盡快找到踏實的感覺。應從以下兩方面做起——
  一是對自我進行評估的時候,要客觀地分析自己對于職業安全感的需求是否強烈,哪種安全感對自己更重要,以避免在缺乏承受力和控制力的時候面對過于動蕩的環境。
  缺乏安全感,也是缺乏信心和足夠的實力,這時候要做的事情不是長期地回避,而是調動自己的心理能量,并提高自己相應的能力。不管怎樣,安全感來自內在的實力,而實力是逐步積累的。因此,缺乏職業安全感的時候,你可以強迫自己看清楚最壞的可能局面,并勇敢地接受和面對它。
  二是對自己職業生涯規劃的時候,是否具有一定的風險防范措施——比如平時有意識地儲備人脈資源幫助自己,或者準備資金支持,或者提早準備相關的知識和技能。現如今職業風險已經越來越清晰地出現在我們面前,我們不得不承認,無序性和不確定性變成一個職業中的一部分,所以要主動進行風險防范。

出版總署重拳出擊 教輔材料不合格將召回銷毀 -補習


  本報北京8月17日電為加強中小學教輔材料出版發行管理,切實維護中小學生利益,今天,新聞出版總署印發《新聞出版總署關于進一步加強中小學教輔材料出版發行管理的通知》,首次提出,“對不符合質量規定和標準的中小學教輔材料,由新聞出版行政主管部門依據有關規定,責令停止出版發行、全部召回銷毀,并對有關單位給予警告處理,對問題嚴重的給予限期停業整頓處理或由原發證機關吊銷許可證”。
  《通知》圍繞“治散治濫,打盜打非”的工作重心,從加強中小學教輔材料的出版、印刷復制、發行、質量、價格、市場等6方面明確提出規范管理要求。
  新聞出版總署出版產業發展司司長范衛平對香港補習城說:“中小學教輔材料是指與教材配套,供中小學生使用的各種學習輔導、考試輔導等方面的出版物,包括中小學教材同步練習類出版物,中小學生暑假、寒假作業類出版物,中小學習題、試卷類出版物,以及省級以上新聞出版行政主管部門認定的其他供中小學生使用的學習輔導、考試輔導類出版物等。其介質形態包括圖書、報紙、期刊、音像制品、電子出版物等。”
  《通知》要求,各級新聞出版行政主管部門必須嚴格按照新聞出版總署審核批準的業務范圍、辦報辦刊宗旨,核定出版單位中小學教輔材料出版資質;不具備中小學教輔材料出版資質的出版單位,一律不得安排中小學教輔材料選題,不得出版中小學教輔材料;非教輔類報刊一律不得超越業務范圍刊登教輔內容;嚴禁任何形式的買賣書號、買賣刊號、買賣版號和一號多用等違法違規行為;定期對中小學教輔材料出版單位進行綜合評估,對評估不達標的取消其出版中小學教輔材料的資質等。
  《通知》還明確要求,出版單位嚴格執行國家有關價格政策,根據出版發行合理成本,按照保本微利的原則,科學確定中小學教輔材料價格,并主動向社會公示;嚴禁出版單位采取高定價、低折扣形式推銷中小學教輔材料;嚴禁任何部門、單位和個人在中小學教輔材料編寫、出版、印刷復制、發行等環節,以拿取回扣、索要贊助等方式違規收取費用。
  新聞出版總署有關負責人表示,嚴禁出版發行單位與教育行政主管部門、學校、老師進行地下交易和一切形式的商業賄賂行為,嚴禁出版發行單位在中小學教輔材料出版發行活動中違規收取費用或向中小學生和家長統一征訂、搭售教輔材料。

成都東軟信息技術職業學院升格本科 -補習


  中新網成都5月18日電距汶川大地震震中僅19公里的成都東軟信息技術職業學院,在經歷地震的震痛后更加茁壯,9年辦學結出碩果成功由“專”升“本”,于18日正式更名為“成都東軟學院”,由此成為四川省唯一一所獨立設置的民辦本科院校。
  18日上午,四川省政府副秘書長陳保明、東軟集團董事長兼CEO劉積仁博士共同為“成都東軟學院”揭牌;儀式上,與會嘉賓還共同為成都東軟學院點燃“希望之光”。
  成都東軟信息技術職業學院設立于2002年,是國家緊缺型人才培養基地,國家火炬計劃成都數字娛樂產業人士培訓基地,國家數字媒體技術產業化人才培訓基地。2011年4月,該學院獲得國家教育部批準,由專科院校升格為全日制本科高等院校。
  香港補習城了解到,在2008年汶川大地震中,作為距震中僅19公里的大學,成都東軟信息技術職業學院受到巨大影響,學院近15萬平方米的建筑物受損,學院的教學工作無法正常進行。當年6月24日,在四川、遼寧、廣東三地教育部門的支持下,該學院4600多名師生乘火車專列分赴遼寧大連、廣東南海進行為期兩個月的異地復課。這是迄今地震災區人數最多、時間最長、距離最遠的一次異地復課行動。震后,該學院于6月初開始災后恢復重建,9月17日學院原址恢復正常教學秩序。修復后的學院比震前環境更加優美,設施更加精良,結構布局更趨合理。
  在18日的揭牌儀式上,四川省政府副秘書長陳保明希望升格為本科的成都東軟學院改革創新、銳意進取,培養高素質的應用型IT人才,為四川省民辦本科教育的良好發展樹立一面新的旗幟。
  成都東軟學院張應輝院長表示,升格后的成都東軟學院將培養更多的具有扎實理論基礎、較寬專業知識面、較強工程應用能力和創新能力的高層次應用型人才。并以此為契機,加強教學改革和專業建設,立足四川,服務西部、面向全國,培育高素質的IT人才。

長沙味道:13名大學生繪首張岳麓山“綠動圖” -補習


  除了愛晚亭、白鶴泉這些傳統景點,你對長沙“綠肺”岳麓山的美景還知道多少?岳麓山上哪里適合露營數星星,哪里可以釣野生小龍蝦,哪里方便架起望遠鏡觀鳥,你曉得啵?也許,對這些問題,大部分長沙人都答不出來。但昨日,長沙一群熱愛環保的大學生繪制出的一張“岳麓山健康生活綠動圖”,卻給出了準確的回答。
  中南林業科技大學的13名大學生,歷時2個多月,走遍整個麓山景區,繪制出了首張“岳麓山健康生活綠動圖”。一張“綠動圖”在手,游岳麓山將更加方便。
  “綠動圖”岳麓山上新玩法一目了然
  穿石坡湖畔,最適合帶著女友扎帳篷露營數星星;麓山南路直達穿石坡的一條山徑上,架起相機、望遠鏡觀賞野生鳥類,絕對有收獲;蟒蛇洞下的溝壑山泉里,一頓飯工夫,你就能釣上一大袋野生小龍蝦……岳麓山上玩得很“嗨”的這些新奇去處,“綠動圖”上一應俱全。
  昨日,在中南林業科技大學“綠源”環保協會,香港補習城見識了這張別具一格的岳麓山“綠動圖”。在一張報紙大小的彩色地圖上,用各式圖標和文字標注了岳麓山上哪里最適宜露營、觀鳥,哪條路上最適合耐力跑、騎山地車,甚至整個景區的21處山泉取水口,都標注得一清二楚。
  “綠動圖即綠色運動地圖,也是國際流行的綠地圖的一種。”“綠源”環保協會負責人羅奇告訴香港補習城,岳麓山上適合各種運動的地點,幾乎都集中在了這張“綠動圖”上,包括最佳登山路線、最佳運動點、文化景觀、生態資源等。地圖正面的主體部分標注的是岳麓山景點和相應適合的戶外活動點,并附有2011年下半年和2012上半年日歷;圖的背面主要是岳麓山各處泉眼和各種戶外活動的介紹,每個戶外活動旁邊還附有一張照片。
  制圖過程 一個上午上下山四五趟
  這張“綠動圖”是大學生們經過親身體驗和觀察制作出來的。“為了詳細掌握岳麓山的地形、景觀,我們一個上午就要上下山四五趟。”羅奇說,“綠動圖”的制作者是“綠源”環保協會的13名在校大學生。今年5月開始啟動項目,當時大家都有課,所以他們只能利用周末的時間到岳麓山進行走訪。6月底,大伙因要參加考試停止了一段時間,直至7月初,才將“綠動圖”樣圖制作出來。
  小小一張圖,凝聚了這些環保發燒友們的酸甜苦辣。羅奇回憶說,大家從學校擠公交車到達岳麓山時就很累了,反復爬山次數太多,一個個都腰酸背痛,很多人嘴里直呼“下次再也不來了”,可到了周末,隊員們卻又聚齊了。此外,山林里還有著不為人知的風險。有一次,兩名成員在探路時,灌木叢中突然發出窸窣聲,然后一條毒蛇竄了出來,把女生嚇得哇哇大哭。
  當然,在為市民們探尋岳麓山不為人知的快樂的同時,他們自己也提前享受到了浪漫。“這兩個月里,我們也不缺快樂。”隊員們說,在發現穿石坡的露營寶地后,為了體驗,他們團隊在這里搭起了帳篷。晚上,躺在帳篷里,看到的是城市里難得一見的漫天繁星。“那樣的夜晚至今還讓我們回味無窮!”羅奇笑著說。
  服務游客 擬9月免費派發供大家使用
  值得一提的是,“綠源”團隊去年還奔赴西洞庭濕地,繪制了全省首張濕地生態類型的“綠動圖”。此次制作岳麓山“綠動圖”,除了喚起更多長沙市民了解并愛護自己的城市“綠肺”外,還將參加由中國青少年基金會主辦的“愛超越”大賽。像他們這樣的隊伍,在全國有100支,初賽的前30支隊伍將去北京參加總決賽。
  “我現在最大的希望是我們團隊可以進入前30名,將‘綠動圖’帶進北京,將岳麓山的另類美廣而告之。”羅奇說。今年9月,他們將在岳麓山愛晚亭廣場上進行宣傳活動,向市民免費派發“綠動圖”,供市民使用。同時,他們還將征集社會各界意見,對“綠動圖”進行改進,以做得更加精確,讓游客使用起來更方便。
  市民熱評 雖不專業但很有“長沙味道”
  “我在岳麓山下住了一輩子,真的不曉得爬山還有這么多新玩法!”昨日,香港補習城在岳麓山下隨機采訪了部分登山鍛煉的市民,大家都對這群大學生伢子的創舉表示了濃厚興趣。家住溁灣鎮的市民李承毅說,他登山鍛煉了幾十年,卻從沒在山上露營看過星星;只曉得山上能捉螃蟹,卻不知道還能釣龍蝦,“爬山順便打一壺泉水,釣一碗蝦子回來做口味蝦,蠻韻味!”市民們評價說,這張圖很有“長沙味道”,好玩!
  湖南地圖出版社編輯銀先生則表示,在校大學生制作的“綠動圖”,盡管欠缺專業水準及精確度,但是一群大學生能做好這樣一個公益項目,其意義遠大于地圖本身。
  名詞解釋 綠地圖
  用一套世界通用的圖示,在地圖上清楚地標示出某個地方與我們日常生活息息相關的生態與文化景點,這就是綠地圖。它能幫助你發現熟悉的周邊可能被忽略的綠色資源,換一個角度重新認識自己的居住環境,讓你在喧囂擁擠的都市,能用一種更健康更環保的方式生活。

長沙“擦鞋女孩”擺地攤掙生活費過假期 -補習


  新華網長沙10月7日專電“如果大地的每個角落都充滿了光明,誰還需要星星……”15歲小女孩楊婷蹲在地下通道的一側,大聲朗讀著手中的課本。一旁是她帶來的擦鞋工具——一張綠色小板凳、一塊缺了角紅磚、一把刷子和透著黑油的擦鞋布。這是6日早上8時,香港補習城在湖南長沙黃土嶺街道的一個地下通道里看到的一幕。
  不久,一位路過地下通道的先生招呼楊婷擦鞋。她馬上放下課本,麻利的往擦鞋布上噴了點水。盡管擦鞋中手臂有點不聽使喚,但不到5分鐘,楊婷就完成了清潔、上油、拋光三道工序。
  “好了,三塊錢”。這位先生給了楊婷5元,并告訴她不用找錢了。“叔叔,我這還有男士襪子和鞋墊,你需要嗎?”楊婷指向左邊鋪在藍色塑料布上的一些生活用品,并快速撿起一雙遞給顧客。“叔叔買一雙吧,兩塊錢,很便宜的。”楊婷生怕顧客放下手中的貨品,趕緊推銷起來。
  “小妹妹,你家人呢?”顧客問道,“我爸爸10年前死了,媽媽現在去廣州打工了,我來賺學費和生活費。”說這些話時,楊婷頭也不抬,只顧著找零。顧客走后,楊婷又拿起一本數學練習冊寫寫畫畫。地下通道人來人往,嘈雜的聲音絲毫沒有影響到她。
  國慶長假的第一天,香港補習城就注意到了這個在地下通道擦皮鞋、擺地攤的小女孩。一連6天,她都一個人拖著綁好的蛇皮袋,準時出現在這里。生意好時,楊婷一天可以擦十來雙皮鞋,賣出兩雙鞋墊。沒有顧客時,她就捧著課本細細地讀。11點多,小女孩開始吃自備的午餐。香港補習城趁機與她攀談,可楊婷卻放下筷子要求香港補習城教她幾道數學題。
  “每個學期六七百,要買學習資料、要搭車、還要吃飯,所以我基本上每天放學都會過來擦鞋。國慶這幾天街上人多,我就去批發了襪子、鞋墊、橡皮筋來賣。”楊婷告訴香港補習城,她就在離地下通道不遠的長沙市天心區一中上初三。6年前,楊婷從老家邵陽縣來到省城治療先天性心臟病時受到了當地媒體的關注,之后便轉學到了長沙的一所小學。然而父親早逝、母親貧病交加,這四五年來她都是靠擦鞋來支撐自己的求學之路。
  “不管刮風、下雨、甚至是落雪,她每天都在這里擦皮鞋,手里還拿本書,早上經常可以聽到她的讀書聲,這里好多居民都知道。”長沙這個地下通道周邊擺攤四五年的付老板說起楊婷滔滔不絕。“我看她看書好認真的,馬路對面有時候有一些做義工的大學生,楊婷就會跑過去問他們功課。”
  地下通道里,常會有小朋友拽著氫氣球,牽著父母的手走過,這時楊婷就會偷瞄一眼。在長沙求學6年,除了學校每年組織的秋游,楊婷再也沒有去過其他地方。“我才不羨慕他們放假可以去玩呢,等我讀書出來了,賺了錢,以后還有機會。”楊婷告訴香港補習城。
  每晚7點左右,楊婷便收攤了。由于手不靈活,她要費很大的力氣才能把蛇皮袋捆在小拖車上。擦鞋的小板凳則被她藏在地下通道外一家醫院的標志牌后。“你明天還來教我數學題可以嗎?我明天會早點來,早點賣完進的貨,就可以多點時間看書。”楊婷反復叮囑香港補習城不要忘了。